扎心了！月薪3萬(wàn)還撐不起孩子的暑假？

美國(guó)移民必讀！恐怖大片《放暑假》已經(jīng)播到一半，不少家長(zhǎng)仍然苦不堪言，紛紛表示心好累！更是讓家長(zhǎng)們錢包累！

畢竟暑假就是旅游、補(bǔ)課、玩玩玩、買買買的節(jié)奏，花錢花到桑心病狂。

而最近，一篇《月薪三萬(wàn)，還是撐不起孩子的一個(gè)暑假》的文章，在家長(zhǎng)們的朋友圈熱傳……

文章說(shuō)，一位在企業(yè)當(dāng)高管的媽媽，月薪三萬(wàn)出頭，女兒在廣州某外語(yǔ)學(xué)院附屬名校讀書，家里大頭支出由老公搞定，這么一看，日子應(yīng)該過(guò)得愜意。

然而事實(shí)上，她最近卻連新衣服都快不敢買了，原因就是孩子放！暑！假！了！

這位高管媽媽算了一筆賬：

女兒去一趟美國(guó)游學(xué)，10天20000元；

女兒平時(shí)在家需要請(qǐng)阿姨照顧，5000元；

7月份鋼琴考級(jí)，每周要上兩節(jié)鋼琴課，200元一節(jié)，一共2000元；

游泳班2000元；

英語(yǔ)、奧數(shù)、作文3科培訓(xùn)班6000元。

這么幾項(xiàng)加起來(lái)就要35000元了，“痛苦的是你花了，心疼得不踏實(shí)；不花吧，對(duì)不起孩子更不踏實(shí)！”

OMG！月薪3萬(wàn)撐不起孩子的暑假？！

小編仔細(xì)看了看，占大頭的就是出國(guó)游學(xué)這一項(xiàng)，越來(lái)越火爆的游學(xué)，也逐漸成為學(xué)生暑假的一個(gè)選擇。

暑假游學(xué)成爆款

有學(xué)生一個(gè)暑假報(bào)4個(gè)團(tuán)

有媒體調(diào)查，目前出國(guó)游學(xué)大致分為兩種：

一種是由老師帶隊(duì)的游學(xué)團(tuán)，有住校住家、當(dāng)?shù)貙W(xué)校課程等學(xué)習(xí)體驗(yàn)內(nèi)容；

另一種是旅行社組織的親子團(tuán)，由父母陪同子女出國(guó)。

每年寒暑假都有前往美國(guó)、英國(guó)、加拿大、新加坡等十幾個(gè)國(guó)家的游學(xué)團(tuán)，最近幾年尤其火爆。

杭州青少年活動(dòng)中心合作部馮老師給我們提供了一組數(shù)據(jù)：

2013年，通過(guò)活動(dòng)中心出國(guó)游學(xué)的人數(shù)是204人；

2014年是159人；

2015年飆升到了335人；

2016年是327人；

今年截止到目前的數(shù)據(jù)是400人，接近2013年的兩倍。

“雖然是暑假游學(xué)，但我們從去年11月底就開(kāi)始啟動(dòng)預(yù)報(bào)名，今年2月份組織面試，春節(jié)前基本就完成了第一批學(xué)生的報(bào)名繳費(fèi)。

去美國(guó)游學(xué)的學(xué)生在NASA太空營(yíng)體驗(yàn)學(xué)習(xí)

“一般來(lái)說(shuō)，美國(guó)、英國(guó)這樣的留學(xué)目的地國(guó)家去的人比較多，費(fèi)用也比較高。此外，去新加坡也是很多家長(zhǎng)的選擇，因?yàn)樗莻€(gè)英語(yǔ)國(guó)家，飛行時(shí)間5個(gè)多小時(shí)比較合理，價(jià)格很多家長(zhǎng)也可以接受。”馮老師說(shuō)，有個(gè)孩子光一個(gè)暑假就報(bào)了4個(gè)游學(xué)團(tuán)，這個(gè)孩子家里經(jīng)濟(jì)條件比較好，在家里又待不住，喜歡往外跑體驗(yàn)生活。于是一個(gè)暑假參加了4個(gè)游學(xué)團(tuán)。

一位家長(zhǎng)說(shuō)，夫妻倆月薪四五千，就因?yàn)榭吹脚笥讶锖⒆拥耐瑢W(xué)去游學(xué)，覺(jué)得這樣能讓孩子增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。于是去年暑假，讓孩子去游學(xué)，一趟不到10天，花了將近2萬(wàn)元。

何止超出月薪，家里存款都動(dòng)用了。她說(shuō)，孩子確實(shí)長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，但又不能總?cè)?，去一次其?shí)也沒(méi)有太大作用，感覺(jué)得不償失。“還得根據(jù)自家條件來(lái)，別強(qiáng)撐。”

非常“克制”的補(bǔ)課費(fèi)

依然花掉上萬(wàn)元

占大頭的除了出國(guó)游學(xué)，還有必不可少的補(bǔ)課費(fèi)…每年寒暑假家長(zhǎng)之間都在進(jìn)行一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)…...

南京某幼升小學(xué)生家長(zhǎng)以今年暑假補(bǔ)課為例，算了一筆賬：英語(yǔ)補(bǔ)課總共約4000元；繪畫每節(jié)課85元，一周一次，整個(gè)暑假花費(fèi)680元；幼小銜接暑期班3100元；舞蹈暑期班2600元…

各類補(bǔ)課費(fèi)七七八八算下來(lái)差不多要花掉一萬(wàn)多…家長(zhǎng)還表示，這已經(jīng)是非常“克制”的補(bǔ)習(xí)安排了，即便如此仍要花掉上萬(wàn)元。當(dāng)然，除此之外還有各種技能培訓(xùn)班，比如游泳，比如琴棋書畫…

各種各樣的補(bǔ)習(xí)賬單，

也惹得網(wǎng)友連連感嘆：

養(yǎng)的不是孩子，是臺(tái)碎鈔機(jī)…

這簡(jiǎn)直就是燒錢式的教育！

家長(zhǎng)為何選擇“燒錢式”教育

“燒錢式”教育的背后既有炒作，更有家長(zhǎng)的焦慮。一位家長(zhǎng)以博弈論解釋家長(zhǎng)們爭(zhēng)相"燒錢"的怪圈。

譬如校外補(bǔ)課，教育部門呼吁減負(fù)，對(duì)于家長(zhǎng)及學(xué)生來(lái)說(shuō)，選擇有以下三種：

如果所有人都減負(fù)（合作），大家站在同一起跑線上；

其他人減負(fù)你增負(fù)（背叛），你將取得相對(duì)優(yōu)勢(shì)；

其他人增負(fù)你減負(fù)（背叛），你就會(huì)處于弱勢(shì)地位。

權(quán)衡利弊后的家長(zhǎng)有可能選擇合作么？絕無(wú)可能，只有互相主動(dòng)增負(fù)。

另外的各種特長(zhǎng)班、國(guó)內(nèi)外游學(xué)，也是同理。

從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)要“燒錢”，為孩子提供更好的資源，是由于人們對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求，對(duì)多元化教育模式的期待，對(duì)深化教育改革的呼喚。

孩子的成長(zhǎng)最需要什么？

孩子成長(zhǎng)最需要的營(yíng)養(yǎng)、知識(shí)、視野、資源，這些東西目前在國(guó)內(nèi)只能是能通過(guò)燒錢去獲得，一旦有家長(zhǎng)掏錢讓孩子去補(bǔ)習(xí)班出國(guó)游學(xué)，其他家長(zhǎng)就會(huì)變得焦慮生怕自家孩子落后別人，也隨大流去幫孩子報(bào)這些課程，最終搞得孩子苦不堪言，家長(zhǎng)累的夠嗆！

要緩解家長(zhǎng)的焦慮，不能僅靠勸家長(zhǎng)保持理性，更須推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源的均衡，豐富優(yōu)質(zhì)教育資源的供給。目前來(lái)看這兩種解決方式都不可行，家長(zhǎng)不理性，社會(huì)優(yōu)質(zhì)教育資源依然分布不均。

小編覺(jué)得家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子提前做好今后教育規(guī)劃，而不是盲目隨大流，了解什么才是真正適合孩子的，與其花大錢讓孩子在國(guó)內(nèi)上補(bǔ)習(xí)班，利用暑假出國(guó)游學(xué)，提前幫孩子做一下身份規(guī)劃，讓孩子去接受海外教育，體驗(yàn)不一樣人生，也不失為一個(gè)選擇。