根據(jù)費(fèi)爾法克斯媒體對澳洲教育部數(shù)據(jù)的分析,開始攻讀教育學(xué)位的大學(xué)生比例已經(jīng)跌至至少27年來的最低水平。
教育學(xué)一度是最熱門的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,但在分析包括的27個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域中跌幅最明顯,從2015年的高達(dá)17.5%(這是最早的數(shù)據(jù))下降到2015年的8.3%。
“教育學(xué)在20世紀(jì)90年代初人氣暴跌,因?yàn)榻處煿┻^于求,當(dāng)時(shí)的維州州長肯尼特開始裁撤教師,其他人都意識到了讀教育學(xué)出來會找不到工作,所以就都去讀別的專業(yè)了。”格拉坦研究所高等教育項(xiàng)目負(fù)責(zé)人諾頓說。
“最近幾年,教育學(xué)再次流行,反映了新州和其他地區(qū)的畢業(yè)生質(zhì)量不行。”
雖然遠(yuǎn)沒有教育學(xué)那么熱門(教育學(xué)仍是澳大利亞最受歡迎的三個(gè)學(xué)科之一),但數(shù)學(xué)、農(nóng)業(yè)和經(jīng)濟(jì)學(xué)也在降溫。與1989年相比,這些領(lǐng)域的入學(xué)率下降了至少一半。
但是,過去三十年最驚人的逆轉(zhuǎn)是計(jì)算機(jī)科學(xué),計(jì)算機(jī)科學(xué)在短短五年間學(xué)生比例就減少了一半。2001年占入學(xué)人數(shù)的9.1%,到2006年已經(jīng)下降到4.5%。
下圖(黃色)顯示,20世紀(jì)90年代后期互聯(lián)網(wǎng)熱潮期間入學(xué)率急劇上升,2000年泡沫破滅后突然下降。
諾頓說,學(xué)科的人氣變化反映了畢業(yè)生勞動力市場的變化,特別是那些廣為人知的工作。
他說:“近幾年來,醫(yī)療表現(xiàn)很好,充分反映了對醫(yī)療職業(yè)的強(qiáng)勁需求。自從礦業(yè)熱潮退燒以來,工程這個(gè)特定領(lǐng)域的學(xué)生人數(shù)也已大幅減少。”
澳大利亞畢業(yè)生就業(yè)機(jī)構(gòu)的政策與戰(zhàn)略顧問古特利表示,勞動力市場趨勢往往會影響人文社會科學(xué)等領(lǐng)域,而不僅僅是IT和會計(jì)等領(lǐng)域。
分析顯示,27年來,五個(gè)學(xué)科脫穎而出,成為發(fā)展速度最快的專業(yè)。
銀行與金融專業(yè)的學(xué)生份額增加了四倍,達(dá)到1.5%,名次躍升了6位到26個(gè)學(xué)科中的第17位。
心理學(xué)所占份額提高了三倍至3.1%,從1990年的第21位上升至2015年的第12位。
醫(yī)療(其中包括人類運(yùn)動,藥學(xué),醫(yī)療輔助治療和補(bǔ)充療法等領(lǐng)域)所占份額增加了三倍至6.6%,從1989年的第11位躍升到第5名。
媒體/傳播與法律也擠進(jìn)前五,兩個(gè)專業(yè)的入學(xué)率都增加了一倍以上。媒體現(xiàn)在占入學(xué)人數(shù)的3%,從排名第19位跳至第12位;法律3.6%,2015年排名第10位,比1989年的第14位有所上升。
自1995年以來,商業(yè)研究不僅排名第一,入學(xué)率還提高了。2015年,五分之一的新生入讀該專業(yè),相比1989年為七分之一。
諾頓表示,這種趨勢是“可能完全”是由國際學(xué)生推動的。
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