教育“中國風(fēng)”吹進(jìn)英格蘭:英政府斥資引進(jìn)中式數(shù)學(xué)教育方法!

2016-11-24
供稿人:Chris
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BBC最新報道:政府將拿出4100萬英鎊,要把中國式的數(shù)學(xué)教育方法推廣到英國教育中去!
 
 
英國人數(shù)學(xué)差是已經(jīng)公開的秘密,從小孩到大人,從平民到首相,對于數(shù)學(xué),只有一個字,頭疼……
 
當(dāng)年卡梅倫一腔熱情想讓英國學(xué)生在小學(xué)畢業(yè)前背出乘法口訣表,BBC為了證明這事兒不靠譜,當(dāng)場問了一下卡梅倫9X8等于幾,卡梅倫直接懵了……
 
 
呵呵噠,一國首相數(shù)學(xué)竟到如此田地,你說還怎么外出訪問哩~~難怪要斥資引進(jìn)我大天朝的數(shù)學(xué)教育方法咯,不過由此可見英國人民是真心想學(xué)好數(shù)學(xué)啊~~
 
從此一股清新的“中國風(fēng)”將吹進(jìn)英格蘭~~
 
斥資4100萬英鎊,普及“中式教育”
 
據(jù)英國《泰晤士報》報道,按照英國教育部的新規(guī),英國兒童從5歲開始就要進(jìn)行計算練習(xí),必須先通過不斷重復(fù)來掌握各個概念,然后再學(xué)習(xí)其他新的內(nèi)容。計算練習(xí)除了保障正確率之外,還要不斷加快運(yùn)算的速度,讓孩子們做到熟能生巧。
 
據(jù)悉,英國教育改革的重點(diǎn),將放在全班教學(xué)法和純數(shù)學(xué)上。為此,教師們也將接受培訓(xùn),使用新教科書,學(xué)習(xí)如何采用上海式數(shù)學(xué)教學(xué)方法。為保障教學(xué)質(zhì)量,每所小學(xué)將安排兩名教師受訓(xùn),通過專業(yè)書籍的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,來體會上海式數(shù)學(xué)教學(xué)辦法。
 
英國媒體分析,這種轉(zhuǎn)變將有效改變英國小學(xué)的數(shù)學(xué)教學(xué)。目前,英國小學(xué)班級往往根據(jù)學(xué)生能力分組,每個組教授不同難度的內(nèi)容。而新方法將在大多數(shù)班級實(shí)施整體教學(xué)。
 
報道說,在英格蘭地區(qū),將有大約8000所小學(xué)在數(shù)學(xué)課堂上采用中國模式,這一數(shù)字占英格蘭小學(xué)總數(shù)的將近一半。為了確保中國模式的普及成功,英國教育部決定在未來4年內(nèi),投入4100萬英鎊,用于購買教科書及相關(guān)培訓(xùn)的開支,同時還將建立35所專業(yè)數(shù)學(xué)教學(xué)中心,作為普及中式教育的平臺。
 
英國學(xué)生成績不斷下滑,媒體呼吁向中國學(xué)習(xí)
 
英國教育部官員在接受記者采訪時直言不諱地說,教育部的上述計劃,主要目的就是提高英國學(xué)生的數(shù)學(xué)水平,強(qiáng)化數(shù)學(xué)基本功,因?yàn)樵跀?shù)學(xué)方面,英國學(xué)生的表現(xiàn)并不令人滿意。而與此形成鮮明對比的是,中國學(xué)生的數(shù)學(xué)成績有目共睹,中國的數(shù)學(xué)教學(xué)法值得英國去揣摩、體會、學(xué)習(xí)和借鑒。
 
據(jù)英國《衛(wèi)報》7月5日的報道,今年英國小學(xué)畢業(yè)考試進(jìn)行了首次改革,教育部公布的考試結(jié)果顯示,只有53的學(xué)生在數(shù)學(xué)、閱讀和寫作這3門考試中達(dá)標(biāo),形勢堪憂。
 
經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織(OECD)曾對全球65個國家大約50萬名15歲學(xué)生在閱讀、數(shù)學(xué)和科學(xué)科目進(jìn)行測試時發(fā)現(xiàn),英國數(shù)學(xué)僅排名26,而中國上海的學(xué)生居數(shù)學(xué)第一名。英國廣播公司評論指出,根據(jù)OECD的考試結(jié)果,英國十幾歲女生的數(shù)學(xué)能力比上海同年齡段女生的數(shù)學(xué)能力至少落后大約3年。
 
與此同時,英國各大媒體也都對OECD的結(jié)果表示震驚,對本國學(xué)生如此低劣的成績感到恥辱,《金融時報》等呼吁政府正視此事,并立即采取措施,遏制英國學(xué)生成績不斷下滑的頹勢,尤其是應(yīng)該接受既成的客觀現(xiàn)實(shí),虛心向其他表現(xiàn)好的國家例如中國學(xué)習(xí)。
 
此次英國教育部推出向中國學(xué)習(xí)的計劃,也是在經(jīng)過檢驗(yàn)后覺得中國經(jīng)驗(yàn)可取才決定推廣。英國還曾邀請中國教師到英國教授數(shù)學(xué),英國廣播公司也曾就此拍攝過一個紀(jì)錄片,中式教育當(dāng)時還引發(fā)各種議論甚至詬病,而結(jié)果表明,無論如何,中國學(xué)生的數(shù)學(xué)水平還是高出一籌,這是吸引英國教育部門出臺向中國學(xué)習(xí)政策的主要動因。
 
采取“拿來主義”,提升小學(xué)生數(shù)學(xué)水平
 
中式教育與英式教育,是基于兩種不同的教育理念、教育思想和教育模式。英式教育,推崇的基本上是1921年諾貝爾文學(xué)獎獲得者、法國文學(xué)家法朗士的觀念:教育的藝術(shù),是喚醒小孩天生好奇心并在未來滿足它的藝術(shù);而好奇心本身的鮮活及益處,與內(nèi)心的滿足及快樂成正比。記者曾到英國的一些中小學(xué)采訪,還參加過家長會,發(fā)現(xiàn)英國的學(xué)生嘻嘻哈哈、笑意盈臉的時候居多,與中國學(xué)生埋首做題、專心復(fù)習(xí)功課的眉頭緊鎖、滿臉嚴(yán)肅狀形成鮮明對比。
 
相關(guān)專家表示,中式教育,十分重視培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的基礎(chǔ)知識和基本功,要求學(xué)生通過勤學(xué)苦練達(dá)到學(xué)有所成的目的,因而基礎(chǔ)教育雄厚,應(yīng)試教育普及,題海式戰(zhàn)術(shù)使他們吸收了豐富的基礎(chǔ)知識,掌握了應(yīng)試的技巧技能。而這恰恰是英國學(xué)生所缺乏的,英國學(xué)生的數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科水平普遍較差,甚至要低于中國同齡學(xué)生一兩個年級。一些英國學(xué)生遇到考試如臨大敵,甚至緊張得要哭。這顯然是因?yàn)樗麄兓A(chǔ)知識掌握不牢、應(yīng)試能力和方法不到位??磥?,快樂也是有代價的。
 
也有英國媒體評論稱,中國學(xué)校是考試工廠,不該復(fù)制中國重視分?jǐn)?shù)的教育模式,英國認(rèn)為,這種在上海、香港、新加坡等亞洲地區(qū)采用的教學(xué)方法是一種死記硬背式的方法,只是為了讓孩子應(yīng)付考試,卻沒有幫助他們利用數(shù)學(xué)解決日常生活中的問題。英國全國算術(shù)基金會負(fù)責(zé)人邁克·埃利科克指出:孩子們當(dāng)然需要掌握數(shù)學(xué)基本思想,這樣他們才能在此基礎(chǔ)上感受到自信。但他們不用通過練習(xí)和重復(fù)來實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)。事實(shí)上,這是建立‘數(shù)字感’并用其解決實(shí)際問題的過程。好的數(shù)學(xué)教學(xué)方法就是正確實(shí)現(xiàn)這種平衡。他說:不能簡單地從一種完全不同的文化中全盤引進(jìn)思想。
 
不過,英國教育部的主流觀點(diǎn)還是充分認(rèn)可中式教育,此番引進(jìn)上海數(shù)學(xué)教學(xué)模式,就是一個例證,是對中國這種重視基本功教育理念和教育方法的肯定。在采訪中記者了解到,英國在歷史上曾經(jīng)是一個數(shù)學(xué)大國。如今,英國這個曾經(jīng)的數(shù)學(xué)大國輝煌不再,令國內(nèi)的有識之士心生焦慮。采取拿來主義向中國學(xué)習(xí),旨在提升小學(xué)生的數(shù)學(xué)水平。
 
恩~最后哩,小編想對英國的小伙伴們說:大天朝的盆友 hin 看好你們喲?。?/span>

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