為子女教育移民美國,中國家長:何時移?怎么移?

2016-11-24
供稿人:無錫澳星christina
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據報道,在對將近500位受訪者的移民美國原因調查中,將近80%選擇移民的首要原因,是為了子女教育。

教育移民,是中國申請人選擇移民美國人數增長的主要原因之一。據BBC報道,這樣的選擇結果,無疑體現了中國家庭的傳統(tǒng)教育思維模式——一切為了孩子。但是在付出高額代價,來到自己之前并不熟悉的環(huán)境,展開一段新的生活,試著融入本地社會時,家長會不會反思,為了孩子,這樣的選擇到底是否值得?

為孩子移民

在國內,小朋友從還沒出生就面臨各種資源的短缺和由此而產生的種種競爭。隨著80后一代生育高峰期的到來,準媽媽想在知名產科醫(yī)院覓得一席床位順利生產,都不是一件容易的事情,往往需要提前疏通醫(yī)院關系、各種打點,才能保證有床位供孩子順利出生。不然就直接高額付費入住私立醫(yī)院解決問題。

寶寶出生后,各種問題接踵而至,奶粉代購、空氣質量、食物安全的種種擔憂,一路跌跌撞撞成長,到了升幼兒園的年齡才發(fā)現,原來連上個幼兒園也要繳納動輒幾千、幾萬元的贊助費。

小學就不用講了,重點小學贊助費按照年頭計算,每年一萬元的贊助費,積累到孩子小學畢業(yè)也是個不小的數字了。

更為重要的是,孩子的課業(yè)負擔和升學壓力都很大,雖然中國小學一、二年級已經實行了課業(yè)減負,但是課后沒完沒了的各種學習班,已經演變成了升學技能的一部分,而不僅僅只為興趣愛好。

這樣算下來,孩子們的負擔完全沒有減少,而陪讀各種補習班的家長們,往往掙扎在工作和照顧子女之間,感到壓力倍增。

這樣的環(huán)境之下,很多家長迫不得已動起了移民升學的念頭。

孩子幾歲移民最合適

那么,從科學角度看這一問題,孩子幾歲時移民更合適呢?

科學家研究發(fā)現,根據大腦的構造,人在9-11歲之前可以學會流利的外語。同時根據澳大利亞迪肯大學和莫納什大學的一項研究顯示,英語流利程度左右著移民未來的工資水平和升職潛力,而英語流利程度和移民時的年齡緊密相關。專家表示,越早移民,對孩子的未來發(fā)展前景越好。

根據研究顯示:9-11歲移民的孩子英語流利程度和在當地出生的孩子無異,而年紀大的孩子移民,平均來說他們的英語水平則不很好。

比如,中國移民家庭中的兄弟姐妹,移民時5歲的弟弟妹妹和已滿15歲的哥哥姐姐雖然來自同樣的家庭、擁有同樣的父母,但前者的平均英語水平和職場收入遠遠超過后者。

根據研究顯示:11歲之前就已經移民與相同背景但18歲以后才移民者相比,日后的職場收入要高得多,多達15%。在子女11歲之前出國定居有助于他們流利掌握英語,對孩子以后的教育與就業(yè)更順利。

雖然說不能以一概全,但是從以上研究結果分析:為了孩子能更快地學習語言及為之后在職業(yè)之路考慮,在孩子11歲之前將孩子移民國外比較合適。

移民的方式有哪些

美國移民的方式有很多,除了直接簡單的婚姻移民和親屬移民之外,還有就是職業(yè)移民。

以雇傭為基準的職業(yè)移民一共有五個優(yōu)先類別: EB-1, EB-2, EB-3, EB-4, EB-5。

EB-1第一優(yōu)先包括三小類:EB-1A特殊人才(alien of extraordinary ability), EB-1B 杰出教授或研究人員 (outstandingresearcher) , EB-1C 跨國公司高管。第一優(yōu)先的特點是不需要證明勞工短缺,移民配額充裕,但要求受益人的成就或能量很大。

EB-2第二優(yōu)先包括兩小類:非常規(guī)的國家利益豁免(NIW)和常規(guī)的EB2勞工證PERM。 NIW不需要工作承諾,不需要證明勞工短缺,不需要雇主支持。常規(guī)的EB2,雇主要證明勞工短缺。雇主所承諾的工作應該至少要求碩士以上學歷,或者本科加上五年的工作經歷。

EB-3第三優(yōu)先包括兩小類:申請綠卡的工作崗位要求本科或至少兩年的技能經驗的歸為一小類。不要求學歷技能的,歸為另外一小類。 EB-3的雇主也要證明勞工短缺。

EB-4第四優(yōu)先:宗教人士簽證。這要求有教會組織出面。受益人應該服務于教會的事工。

EB-5第五優(yōu)先:投資移民。滿足三個條件:投資100萬美元或50萬美元到美國一個商業(yè)實體;創(chuàng)造或增加10個全職的就業(yè)機會給美國工人。投資的資金要證明合法來源。

幫孩子適應美國

那么,移民美國后,家長又如何幫助孩子更好地適應美國的教育?如何減少文化上的差異,快速的融入美國社會,并能盡快的融入學校生活呢?家長要做好的幾件事:

1、讓孩子學著獨立思考

美國教育強于中國的在于注重學生的批判性思維、獨立思考、創(chuàng)造性、發(fā)現問題和解決問題的能力,這對于習慣老師的答案是唯一答案的中國學生,會是比較困難的轉換。

2、做人做事要規(guī)范

美國是一個思想自由而在行為上守秩序的國家,學校的規(guī)范和中國的規(guī)范有很多差異。在美國大部分學校觸犯校規(guī)可能導致很嚴重的后果。所以作為家長要幫助孩子了解美國學校的規(guī)矩和標準。

3、培養(yǎng)孩子的獨立性

相對來講,大多數的美國孩子是比中國孩子獨立些的,這是和美國父母從小的訓練有關。中國父母要學習慢慢放手,讓孩子自己在安全的狀況下,學習自己摸索,自己經驗,培養(yǎng)他們的獨立性。

4、建立孩子的公民意識

公民教育是美國小學開始重要的課程之一。美國孩子從小對于保護環(huán)境,不要侵犯別人利益,回饋社會有比較深的意識。這一觀念對于中國人比較欠缺。

《胡潤財富報告》指出,為了子女的教育是促使移民最重要的因素之一。而無論從教育資源、醫(yī)療福利,還是親子關系方面來講,移民家庭在孩子的教育方面都更具優(yōu)勢。所以家長一定要提前規(guī)劃好孩子的海外教育。

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