中國(guó)老師與英國(guó)熊孩子的較量開始了

試想一下，把5個(gè)中國(guó)教師，放到英國(guó)的中學(xué)里面，以中國(guó)式的教學(xué)方法上課,會(huì)是一個(gè)怎樣的場(chǎng)景？結(jié)果會(huì)是什么樣呢？

英國(guó)BBC2臺(tái)還把這事拍成了三集紀(jì)錄片《Are Our Kids Tough Enough? Chinese School》。那么結(jié)果究竟如何，跟著小編一起來(lái)感受下：

【先前采訪】

其實(shí)這些十三四歲的英國(guó)孩子對(duì)中國(guó)也不是特別了解。。

“我就知道中國(guó)有很多人，然后都很聰明”

“我聽說(shuō)他們每天要學(xué)習(xí)12個(gè)小時(shí)，回家還要花5個(gè)小時(shí)做作業(yè)”

AM  6:30

升國(guó)旗：

做早操

孩子們雖然忍著笑各種亂來(lái)，但看起來(lái)并不排斥。。

AM 7:00

首先震驚到孩子們的是班級(jí)的規(guī)模。他們最多也就30個(gè)人一班，但中國(guó)老師一下子就組建了50個(gè)人的班級(jí)。

然后班主任來(lái)了一個(gè)下馬威，制定了一系列規(guī)則，在中國(guó)，老師的權(quán)威是不可置疑的。。

還在教室里貼上了孔夫子的名人名言，教他們?nèi)绾误w會(huì)哲人的所思所想。。

臺(tái)下的表情是這樣的，已經(jīng)有孩子預(yù)測(cè)到了接下去四周的艱難人生。。

PM 13:00

集體做眼保健操 ：同學(xué)，眼保健操是要閉著眼睛做的啊~！！

講話的那個(gè)，給我出來(lái)?。。⌒」媚锞捅坏舻搅酥v臺(tái)旁邊的位置。

PM  15：30

早上6點(diǎn)半起來(lái)，又上了4個(gè)小時(shí)的課，他們內(nèi)心是崩潰的。。孩子們的體力/注意力已經(jīng)達(dá)到了極限。太難熬了。。平時(shí)這會(huì)兒，他們?cè)缇突丶业幕丶遥嬗螒虻耐嬗螒?。?/p>

PM   17:00

晚自修

好不容易熬到了5點(diǎn)。你們以為這樣就結(jié)束了嗎。。還有晚自修呢?。?！

一天終于過(guò)去了……

【后續(xù)采訪】

中國(guó)的李老師說(shuō)：“有時(shí)候，我得控制自己的情緒，不然我就瘋了。全班大概只有一半人在聽我講話，剩下一半人不知道在干什么。”

另一位老師說(shuō)：“在中國(guó)，課堂紀(jì)律根本不是個(gè)事兒，但在英國(guó)，這是最大的問(wèn)題。”

把中國(guó)式教育全盤復(fù)制到英國(guó)學(xué)校的結(jié)果如何呢？中國(guó)教師抱怨英國(guó)學(xué)生不守紀(jì)律，甚至是無(wú)法無(wú)天；英國(guó)學(xué)生抱怨中國(guó)教師太過(guò)死板，簡(jiǎn)直是不可理喻。

中國(guó)和英國(guó)教育究竟有哪些不同？

首先,課程設(shè)置

在中國(guó),所有學(xué)生都有統(tǒng)一的課程表,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等等，每個(gè)人都必須按照課表上課，而在英國(guó)，除了一些核心科目外，學(xué)生可以根據(jù)自己的愛(ài)好、特長(zhǎng)選擇自己喜歡的科目，比如傳媒、攝影、設(shè)計(jì)甚至烹飪等課程學(xué)生都能自由選修。

其次，教學(xué)思維

英國(guó)會(huì)更注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維，提出疑問(wèn)。很多英國(guó)留學(xué)生來(lái)國(guó)內(nèi)留學(xué)后，對(duì)無(wú)法在課堂發(fā)言感到郁悶。老師會(huì)很贊成學(xué)生發(fā)散式的想法，并且會(huì)豎起大拇指！

再次，課時(shí)安排

在英國(guó)，課程以“松緊結(jié)合”為原則，如果一天的課程安排得多，那么，第二天的課程相對(duì)就會(huì)比較輕松。英國(guó)中學(xué)一天的課程不會(huì)超過(guò)5節(jié)課，中午會(huì)安排一個(gè)小時(shí)的午餐和自由活動(dòng)時(shí)間。每天上課的時(shí)間是從上午9：00-下午3：30，因?yàn)樯蠈W(xué)晚、放學(xué)早，有些英國(guó)的家長(zhǎng)會(huì)在上學(xué)之前把孩子送去各種不同的俱樂(lè)部，如早餐俱樂(lè)部；放學(xué)后，孩子也會(huì)去參加一些社團(tuán)活動(dòng)，如足球、管弦樂(lè)、舞蹈、羽毛球等。

最后，升學(xué)方式　　

10年磨一劍，高考是中國(guó)學(xué)生人生中一個(gè)重要時(shí)刻。英國(guó)大學(xué)除了要求考試成績(jī)外，還需要老師的推薦信和課外活動(dòng)表現(xiàn)。而且學(xué)生可以同時(shí)申請(qǐng)多所大學(xué)，等拿到conditional offer之后，再?zèng)Q定上哪個(gè)大學(xué)。而且如果學(xué)生在考試中不滿意，還可以重新參加考試，成績(jī)以分?jǐn)?shù)最高一次考試的成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)，同樣的考試，可以參加多次。

英國(guó)家長(zhǎng)也希望孩子好好學(xué)習(xí)、尊重老師，但并不只看成績(jī)，而是注重孩子自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。

英國(guó)福利寵壞英國(guó)孩子？

此外，中國(guó)教師把英國(guó)學(xué)生的自由散漫歸結(jié)于英國(guó)的福利制度，認(rèn)為英國(guó)福利太好，學(xué)生不需要付出太多努力，將來(lái)都可以生活得不錯(cuò)。英國(guó)福利制度主要包括國(guó)家保健服務(wù)體系(NHS)、失業(yè)救濟(jì)、兒童福利、孕婦津貼、住房補(bǔ)貼、傷殘補(bǔ)助等。

福利制度是社會(huì)的基本保障，非要拿福利制度說(shuō)事，只是想讓學(xué)生“釜底抽薪”，從而讓學(xué)習(xí)成為“背水一戰(zhàn)”的壓力。

近幾年來(lái)，越來(lái)越多的中國(guó)人開始移民英國(guó)，這也說(shuō)明他們看到了英國(guó)移民和生活在英國(guó)的各種優(yōu)勢(shì)。中英教育的差距本身就是存在的，希望BBC這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虺蔀橐幻骁R子，不是照出了英國(guó)學(xué)生多么自由散漫不守規(guī)矩，而是照出了中國(guó)教育的嚴(yán)重不足。

那么，你孩子的教育方式要不要改變？