英國教育的強(qiáng)大是讓廣大移民意向者打算英國移民的重要原因,而英國的教育確實不負(fù)眾望。
英國大學(xué)聯(lián)合會(Universities UK)近日公布了一項名為《2017年英國的競爭優(yōu)勢》的研究報告。報告顯示,相比美國、加拿大、澳大利亞、德國和荷蘭,國際學(xué)生對英國的總體滿意度排在首位。
在諸多好評中,英國教育的“尊重個性”和“全面教育”,受到了最廣泛的認(rèn)同。
“尊重個性”體現(xiàn)在英國教育真正做到了“以學(xué)生為中心”。
“以學(xué)生為中心”是英國教育中最人性化的一面。
在英國,學(xué)校會提供多種多樣的課程選擇,每個學(xué)生都可以根據(jù)當(dāng)前的水平、需求和個人愛好及志向進(jìn)行選擇。
大學(xué)里甚至沒有統(tǒng)一規(guī)定的教材,學(xué)生的課本是整個圖書館里的書,導(dǎo)師會根據(jù)社會發(fā)展的趨勢和需求選擇最新的、最有發(fā)展前景的內(nèi)容來進(jìn)行教學(xué),而且教授大多只承擔(dān)導(dǎo)師的角色,負(fù)責(zé)把學(xué)生的知識與智慧引導(dǎo)出來,而不是給學(xué)生灌輸知識。
“全面教育”體現(xiàn)在英國教育對“全面發(fā)展的人才”的培養(yǎng)。
英國教育的“全面教育”,留英的中國學(xué)生曾笑談:“在中國,到了高三,就不知道體育課為何物了,眼里只有做不完的卷子;而在英國,體育是主課,數(shù)學(xué)是輔修課。”言下之意,與國內(nèi)以應(yīng)試為主的教育體制相比,培養(yǎng)學(xué)生德智體全面發(fā)展才是英國教育的目標(biāo)。
“全面教育”在英倫大地上結(jié)出了“累累碩果”:英國教育在政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化、外交和教育等各個領(lǐng)域、各條戰(zhàn)線上培養(yǎng)了最杰出的人才,這些人才身上表現(xiàn)出了紳士的風(fēng)度和氣派、頑強(qiáng)的意志力以及高度的社會責(zé)任感。
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