國內小學生升入澳大利亞墨爾本頂級私立精英男校

2019-01-08
閱讀量:
782

姓名:Y同學

 

學歷:蘇州工業(yè)園區(qū)金雞湖學校

 

錄取結果:布萊頓文法學校(Brighton Grammar School)

 

【案例回顧】

 

18年9月份,已經(jīng)進入小學三年級的Y同學父母來找到我們,覺得孩子在國內的教育環(huán)境不開心,學生時間被過渡擠壓,沒有培養(yǎng)自己興趣愛好和全面發(fā)展的環(huán)境,綜合考慮家庭未來長遠的打算,父母確定要早點送孩子去澳大利亞讀書。所以咨詢過程中也是希望能早就早點出去。

 

【老師建議】

 

國內低齡教育的環(huán)境這里我就不多說,每一對焦慮的父母都有至少一位適齡讀書的孩子。澳洲低齡教育以寓教于樂為法,同年齡階段的孩子在國內與國外表現(xiàn)出完全不同的成長狀態(tài),也因此很多家長愿意提早考慮讓孩子在澳大利亞的好學校讀書。固然墨爾本的私立學校很多,但是想進入頂尖的好學校也沒有那么容易,很多學校需要提前幾年排隊,并且需要非常優(yōu)秀的AEAS成績。布萊頓文法學校Brighton Grammar School成立于1882年,是一所歷史悠久的貴族私立男校。學生和父母跟我們密切配合,經(jīng)過溝通 遞交 面試,雖然沒有參加AEAS考試,獲得了來之不易的入學通知!

 

學校希望在校所有的男生都能體驗到正統(tǒng)的私立校園生活,身心健康發(fā)展,為社會做積極的貢獻。學校于2015年引入了以下Prosper計劃:
P – Positive Mindset; Positive Emotions:培養(yǎng)積極的思維和情緒,
R – Relationships:和諧的人際關系
O – Outcomes and achievement:以結果和成就為導向
S – Strengths:不斷強壯自己
P – Purpose and Meaning:設定目標并明白它的含義
E – Engagement:遵守契約精神
R – Resilience:迅速自我恢復的能力

 

澳洲墨爾本布萊頓文法學校 - 小學部教學內容包括:

 

You can do it:教授男生們學會和睦相處,學會一些組織的技巧,養(yǎng)成堅持不懈的精神,和自我恢復能力。
Structured play:培養(yǎng)男生們的社交語言和行為
Circle Time:通過圓桌討論教會男生們及時地,正確地表達自己的感受,以及善于觀察并領會他人的感受。
Life education:理解兩性關系,健康發(fā)展
Silent Cloud:每天安排全體小學生參加10分鐘的冥想時間,以此來幫助男生們集中注意力,獲取內心的平靜。

 

澳洲墨爾本布萊頓文法學校 - 中學部教學內容包括:

 

Personal Development program:幫助男生們探索“我是誰?”,直面青春期的生理和心理的改變及挑戰(zhàn)。
Camp-fire:教會男生們如何和他人分享,如何適當?shù)男购捅磉_自己的情感。
One-on-one coaching:一對一輔導,教會男生們學會在不同的階段設立目標,包括校內目標,人生目標,及其他興趣愛好養(yǎng)成的目標。
Identification of character strengths:明確自身優(yōu)勢,并最大化利用它們來達到預設目標。

 

澳洲墨爾本布萊頓文法學校 - 高中部教學內容包括:

 

Positive Psychology:從心理學角度探索組成個人幸福感的要素
Respectful relationships:學會與人相處,良好互動,尊重他人。尤其是如何和異性打交道,如何處理工作中的人際關系,如何在朋友圈中與大家相處等。
Fixed verses growth mindset:教會男生們運用成長型思維模式來不斷觸發(fā)自己的潛力
Career counsellin:幫助每一位男生探索他們的興趣和強項,為今后的升學及工作辨明方向。

 

 

顧問蘇州澳星移民李政穎(Nicloe)   聯(lián)系方式:17312624671

 

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