澳洲父母：培養(yǎng)孩子，從運動抓起！

很多華人家庭移民澳洲后，都感嘆孩子上學(xué)作業(yè)太少，每天都在學(xué)校瘋跑，一星期的回家作業(yè)加起來也只不過20分鐘。

實際上，澳洲家長比我們看得要遠，多認(rèn)幾個字，多算幾道題，算不上什么，孩子的路還長著，強壯的體魄和拼搏的精神，才是陪伴孩子一生的財富。

雖然，現(xiàn)在國內(nèi)的孩子也必須上體育課，做早間操，但是，其實我們的健身和國外的健身還是有區(qū)別的，不管是運動方式，運動時間，還是運動的理念很多都不一樣!

在澳洲，運動是孩子們的生活方式，就像每天要吃飯一樣，沒有人會考慮為什么要吃飯。而在中國，如果家長發(fā)現(xiàn)孩子對哪一方面的天分，不管是畫畫、音樂，還是體育，都會從孩子很小的時候就陪著他南征北戰(zhàn)，找名師、托關(guān)系。

最現(xiàn)實的功能是可以當(dāng)特長生，在升初中或高中時加分;最長遠的利益考慮是，孩子一旦學(xué)習(xí)不好，還可以進各類藝術(shù)和體育院校。運動成為一種十分功利的附加品。

下面，來看看澳洲孩子和中國孩子的運動區(qū)別：

 1歲到4歲

中澳孩子沒有太大的不同，業(yè)余時間都是吃喝玩睡，上幼兒園。唯一的差別，可能就在于澳洲孩子出門的機會比較多，畢竟澳洲環(huán)境好，而在國內(nèi)有霧霾的地區(qū)，家長都不敢在冬天帶娃出門。

 5歲到8歲

中國孩子開始上各種培訓(xùn)班，鋼琴、英語。而澳洲孩子開始和父親一起打球，游泳，全家一起去露營。

而中國家長為了讓孩子不輸在起跑線上，讓孩子參加各種課外興趣班，唯獨不讓他們出去運動。

值得一提的是，澳洲家長也為了孩子能運動而投入著，不少全職的澳洲爸媽，平時工作非常忙，但是一到周末，就會帶著孩子練球，野營，游泳等。而大多中國家長，自己本身也不運動，所以更加不會花時間陪孩子運動。

 9到12歲

中國孩子開始完成學(xué)校的各種作業(yè)，面對小升初的壓力，奧數(shù)、語文補習(xí)接踵而至，根本沒時間運動，不少孩子戴上了眼鏡。小小的身體背著大大的書包，讓很多家長感到很心疼。

澳洲孩子幾乎每天出去打球，學(xué)校3點半左右下課，之后的興趣班也大多是運動項目，父母和學(xué)校都相當(dāng)支持孩子的運動興趣，會提供各種裝備和建議。

 13歲-18歲

中國孩子開始挑燈夜戰(zhàn)，為了考試而不停地苦讀與奮斗，殊不知這是長身體的最佳時期，澳洲孩子每天堅持運動，很多孩子開始肌肉訓(xùn)練，著手塑形健美。

在澳洲學(xué)校，有體育特長的孩子是最受歡迎的。他們不管學(xué)習(xí)好不好，總可以擔(dān)任學(xué)校的隊長或者其他領(lǐng)頭人的職位。

 大學(xué)以后，很多優(yōu)秀中國男孩的形象就是清瘦斯文帶著眼鏡;而澳洲的男孩人高馬大，健壯挺拔。

之后，孩子們都長大了，開始逐漸走上社會的舞臺，從事各種各樣的工作，但是澳洲人的天性和從小培養(yǎng)的健身習(xí)慣時他們從未停止健身，健身房里基本上總是能看到一派熱火朝天的景象。

而很多中國人對身材的保持卻并不在意，年紀(jì)不大都已經(jīng)有了肚腩。

實際上，運動對人的影響，大至改變命運、人生軌跡，小到調(diào)整生活習(xí)慣、為人處世的態(tài)度。在運動中我們渾然不覺地生長，每一個運動項目都是多種品格的結(jié)晶與融合，而且這種品格會滲透到我們的日常行為中。

團隊活動，可以培養(yǎng)孩子的合作精神;而個人活動，更加磨練心智，需要承受更大的心理壓力。

如果說澳洲的教育有什么值得我們借鑒學(xué)習(xí)的理念，那對體育的重視絕對算最重要的一個。

現(xiàn)在，在中國健身和運動的朋友也越來越多，很多家長也都清楚地意識到孩子們的較量，最終是綜合能力的較量，而一個強壯的體魄，是所有的基礎(chǔ)。