加拿大中國(guó)戲曲藝術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)：傳承京劇對(duì)我來(lái)說(shuō)是使命

張某，中國(guó)京劇演員、加拿大中國(guó)戲曲藝術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。在央視1986版《西游記》電視劇中飾演七仙女中的黃衣仙女。移居加拿大后曾主演京劇劇目《天女散花》《霸王別姬》《穆柯寨》《貴妃醉酒》《拾玉鐲》等，堅(jiān)持不懈在海外傳播中國(guó)戲曲文化。

張某10歲那年，中國(guó)戲曲學(xué)院在全國(guó)各地招生。來(lái)到山東濟(jì)南的一個(gè)少年宮時(shí)，考官發(fā)現(xiàn)了正在學(xué)習(xí)跳舞的她，但因?yàn)閼蚯鷮W(xué)院需要住校，張某的父母舍不得年幼的孩子。張某對(duì)學(xué)習(xí)京劇卻十分堅(jiān)定，對(duì)戲曲的喜愛(ài)和向往讓她說(shuō)服了父母，獨(dú)自踏上了前往北京學(xué)習(xí)的道路。

戲曲學(xué)院的管理十分嚴(yán)格，張某每天都要五點(diǎn)半起來(lái)練早功，學(xué)著自己洗衣服、自己照顧自己，那時(shí)她經(jīng)常在半夜因?yàn)樗寄罴胰送低悼奁?。年幼的她連寄給家人的信都不會(huì)寫(xiě)，生活老師知道后，便一個(gè)字一個(gè)字教她寫(xiě)在黑板上，她再抄下來(lái)寄到家里。張某在學(xué)習(xí)的過(guò)程中總怕自己落后，有些同學(xué)喊嗓子喊得好，有些同學(xué)氣息很長(zhǎng)，這時(shí)常會(huì)讓張某懷疑自己，于是她每天跟著大師姐來(lái)到教室里加練，等到熄燈鈴響了才走，就這樣堅(jiān)持了9年。

畢業(yè)后，張某被分配到了國(guó)家京劇院，成為了一名京劇演員。剛畢業(yè)的她信心百倍，以為終于可以登上夢(mèng)想中的舞臺(tái)。然而，由于團(tuán)里都是資深藝術(shù)家，初出茅廬的張某只能跑龍?zhí)?，只有小型演出才能?dān)當(dāng)主演。在這樣的情況下，張某依然沒(méi)有放棄，每一次龍?zhí)椎臋C(jī)會(huì)她都十分珍惜。“每一次演出都會(huì)讓我受益匪淺，舞臺(tái)上實(shí)踐和課本學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。”張某說(shuō)。

然而當(dāng)時(shí)的京劇市場(chǎng)并不景氣，沒(méi)有演出機(jī)會(huì)的張某只能轉(zhuǎn)戰(zhàn)影視領(lǐng)域，這時(shí)正趕上央視1986版《西游記》電視劇的楊潔導(dǎo)演來(lái)到京劇院選角，有一場(chǎng)“蟠桃會(huì)”的戲急需有京劇基礎(chǔ)的演員飾演七仙女，張某由于基本功扎實(shí)，被選中參與了拍攝。影視領(lǐng)域的實(shí)踐讓張某體驗(yàn)了別樣的生活，可熱愛(ài)京劇的張某覺(jué)得這樣終究不是長(zhǎng)久之計(jì)，于是她選擇來(lái)到加拿大深造學(xué)習(xí)。

剛來(lái)到加拿大，張某語(yǔ)言不通，生活遇到了不少困難。一次偶然間，看到一篇報(bào)道中提到了當(dāng)?shù)氐木﹦⊙莩鰣?chǎng)所，張某興奮地來(lái)到這里參與演出。由于她的專(zhuān)業(yè)能力十分突出，一傳十十傳百，她在加拿大有了一定名氣，這里的華人都被她的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)折服，吸收她進(jìn)入了加拿大藝術(shù)家中心，經(jīng)常邀請(qǐng)她去社區(qū)和重要場(chǎng)合演出。

那時(shí)在加拿大的中國(guó)香港人非常多，有一些人十分喜愛(ài)粵劇，看了張某的京劇演出后，紛紛成為了她的粉絲，想要跟她學(xué)習(xí)。于是張某開(kāi)始進(jìn)行京劇基本功教學(xué)，從京劇的“手、眼、身、步、法”開(kāi)始教起，在她的班級(jí)上過(guò)課的同學(xué)，不僅有了京劇基礎(chǔ)，唱粵劇也更加得心應(yīng)手。“學(xué)會(huì)了京劇的基本功，在其他藝術(shù)形式中也能用得上。”張某不禁感嘆京劇藝術(shù)的博大精深。

2015年，隨著學(xué)員不斷增多，張某開(kāi)始請(qǐng)一些國(guó)內(nèi)京劇藝術(shù)家來(lái)到加拿大演出。當(dāng)時(shí)正趕上京劇藝術(shù)家張火丁團(tuán)隊(duì)來(lái)美國(guó)表演，張某將他們邀請(qǐng)到了加拿大，很多觀(guān)眾慕名而來(lái)，都被這場(chǎng)表演深深震撼，開(kāi)始要求了解京劇、學(xué)習(xí)京劇。為了讓更多人看到京劇演出，張某創(chuàng)辦了加拿大中國(guó)戲曲藝術(shù)協(xié)會(huì)，一邊組織文化交流活動(dòng)，一邊接收更多的學(xué)員學(xué)習(xí)戲曲藝術(shù)。

協(xié)會(huì)創(chuàng)辦之初，了解京劇的人并不多，為了吸引更多學(xué)員參與其中，張某會(huì)教每一位第一次來(lái)到這里的學(xué)員一段經(jīng)典曲目，并鼓勵(lì)他們參與表演。張某認(rèn)為，首先要讓更多人了解京劇，給他們演出的機(jī)會(huì)，只有真的參與了演出，知道這件事沒(méi)有那么難，才會(huì)對(duì)京劇產(chǎn)生更多興趣。為此，她也因材施教，根據(jù)每一個(gè)人的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，“嗓子好的人可以學(xué)習(xí)文戲，跳舞好的人可以練武戲，在臺(tái)上就是角兒，這個(gè)過(guò)程非常鍛煉人，慢慢京劇就被更多人接受了。”張某說(shuō)。

資金是戲曲協(xié)會(huì)最困難的方面，最開(kāi)始，張某連租用場(chǎng)地的經(jīng)費(fèi)都沒(méi)有，需要每一位學(xué)員一起平攤費(fèi)用。然而，在這樣的情況下，加拿大戲曲藝術(shù)協(xié)會(huì)舉辦的演出依然堅(jiān)持低票價(jià)，還會(huì)將一些票免費(fèi)贈(zèng)送給敬老院的老人們，希望可以讓更多人進(jìn)入劇場(chǎng)了解京劇。

“我們就是想讓更多人知道，國(guó)外還有一批像我們這樣的人在堅(jiān)持傳承國(guó)粹，還有一些孩子在堅(jiān)持學(xué)習(xí)國(guó)粹、弘揚(yáng)國(guó)粹。”張某說(shuō)。

在張某的學(xué)生中，未成年的小孩占很大部分，曾經(jīng)有一位小學(xué)員只有5歲，平時(shí)生活中大部分時(shí)間說(shuō)英語(yǔ)，有一次演出，張某直接將不自信的他推上了臺(tái)，上臺(tái)后他仿佛變了一個(gè)人，唱了一段滿(mǎn)宮滿(mǎn)調(diào)，博得了全場(chǎng)喝彩。那之后，他在日常生活中儀態(tài)更端莊了，中文也說(shuō)得更流利了，他的變化吸引了更多同齡小朋友，紛紛想要來(lái)這里學(xué)習(xí)京劇。

戲曲班的同學(xué)們對(duì)京劇充滿(mǎn)熱情，曾經(jīng)有學(xué)生在演出時(shí)三四點(diǎn)就起床化妝，頭發(fā)一勒就是5個(gè)小時(shí)，上臺(tái)前已經(jīng)疼得淚流滿(mǎn)面，卻依然沒(méi)放棄。還有一次，一位同學(xué)在市政廳廣場(chǎng)演出，由于天氣熱、人流量大，上臺(tái)前已經(jīng)虛脫，狂吐不止，卻還是在上臺(tái)后調(diào)整到了最佳狀態(tài)。

除了教學(xué)外，張某也積極用其他方式傳播戲曲文化。她舉辦了很多場(chǎng)公益講座，為高校學(xué)生講授“京劇的美”。曾經(jīng)有一次進(jìn)入高校，她從10個(gè)方面為學(xué)生們講授了京劇的美，包括服飾的美、語(yǔ)言的美、舞臺(tái)的美等，很多完全不了解京劇的學(xué)生都被深深吸引，紛紛來(lái)詢(xún)問(wèn)如何才能走進(jìn)劇場(chǎng)欣賞京劇。

張某也會(huì)帶著學(xué)員在海外各地演出，更廣泛地傳播京劇。今年，中國(guó)駐渥太華總領(lǐng)事館需要一出武戲表演，張某帶著孩子們來(lái)到這里演了一出《穆柯寨》。演出結(jié)束后，他們開(kāi)展了一個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓臺(tái)下的外國(guó)觀(guān)眾猜測(cè)京劇中的道具槍除了武器還能代表什么，最終揭曉答案，原來(lái)道具槍在舞臺(tái)上還可以代表騎馬，這讓外國(guó)觀(guān)眾感到十分新奇，紛紛拍手叫好。

在海外傳播京劇的30年里，張某堅(jiān)持口傳身教，一個(gè)字一個(gè)字地傳承，一場(chǎng)戲一場(chǎng)戲地傳播。提到未來(lái)，她說(shuō)：“傳承京劇對(duì)我來(lái)說(shuō)是使命，我只是種下了一顆京劇的種子，還有太多地方需要努力，希望有更多人愛(ài)上京劇。”

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