“提早開(kāi)展中文學(xué)習(xí)有助于少兒在智力發(fā)展的同時(shí)自然習(xí)得中國(guó)語(yǔ)言文化,提高學(xué)習(xí)技能和情商,自如應(yīng)對(duì)多文化環(huán)境。”倫敦“小馬熊貓”中英雙語(yǔ)幼兒園聯(lián)合創(chuàng)始人許某日前接受采訪時(shí)說(shuō)。
中國(guó)家長(zhǎng)或許對(duì)國(guó)內(nèi)的中英雙語(yǔ)幼兒園較為熟悉,然而對(duì)于英國(guó)的雙語(yǔ)幼兒園卻鮮有耳聞。近年來(lái),隨著“中文熱”在全球范圍內(nèi)的不斷升溫,英國(guó)也開(kāi)始出現(xiàn)中英雙語(yǔ)幼兒園。近日,倫敦就有一家由華人創(chuàng)辦的中英雙語(yǔ)幼兒園開(kāi)園。
中國(guó)駐英國(guó)使館,中國(guó)貿(mào)促會(huì)英國(guó)代表處,英國(guó)中文教育促進(jìn)會(huì),以及倫敦當(dāng)?shù)刂行W(xué)和社區(qū)中文學(xué)校的代表參加了“小馬熊貓”中英雙語(yǔ)幼兒園新園開(kāi)園儀式。中國(guó)駐英國(guó)使館文化處官員田某表示,中英雙語(yǔ)幼兒園為英國(guó)的幼兒提供學(xué)習(xí)和了解中文及中國(guó)文化的機(jī)會(huì),有助于少兒在中英文化環(huán)境汲取養(yǎng)分。
英國(guó)雙語(yǔ)教育專家、肯辛頓韋德小學(xué)業(yè)務(wù)發(fā)展總監(jiān)說(shuō),在少兒中開(kāi)展雙語(yǔ)教育不僅不會(huì)影響正常學(xué)習(xí)進(jìn)程,反而顯示出認(rèn)知和情商發(fā)展優(yōu)勢(shì)。如今在英國(guó),對(duì)中文感興趣的家庭越來(lái)越多,中英雙語(yǔ)幼兒園的發(fā)展將很有潛力。
作為幼兒園聯(lián)合創(chuàng)始人,長(zhǎng)期在英國(guó)致力于中文教育的華人王某和許某介紹說(shuō),在開(kāi)展中英雙語(yǔ)幼兒教育的過(guò)程中,她們根據(jù)英國(guó)的幼教大綱,廣泛吸收英語(yǔ)國(guó)家的雙語(yǔ)教育經(jīng)驗(yàn),設(shè)計(jì)出獨(dú)特的教學(xué)指導(dǎo)方案,并推出“雙語(yǔ)+”教學(xué)模式,讓兒童們?cè)隗w驗(yàn)中國(guó)和英國(guó)文化的同時(shí),接受“智能思維”“文理融合教學(xué)”“中英文化閱讀樹(shù)”等新理念教育。
該幼兒園早教音樂(lè)引入中國(guó)音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)幼兒園的部分設(shè)計(jì)和教法,催生中英幼教合作的新模式,使幼兒們從小了解中英以及世界經(jīng)典和現(xiàn)代音樂(lè)。
倫敦“小馬熊貓”中英雙語(yǔ)幼兒園園長(zhǎng)和搭檔向記者展示中英雙語(yǔ)沉浸式教學(xué)活動(dòng)的諸多場(chǎng)景:上午純中文,下午純英文,設(shè)計(jì)音樂(lè)藝術(shù)和小科學(xué)實(shí)驗(yàn)等創(chuàng)意活動(dòng),讓小朋友們?cè)跉g樂(lè)中激發(fā)創(chuàng)造力并吸收相應(yīng)的語(yǔ)言文化要素。
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