音樂之美,或如西洋交響樂典雅莊重,或如中式民樂婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。學(xué)習(xí)音樂二十多年、旅法十多年的鼓手嚴(yán)某作為一名成熟的音樂人,從爵士到民樂,從架子鼓到大鼓、木魚和磬,將每一個(gè)音符都轉(zhuǎn)化成愛與能量,治愈自己和聽眾。
“興趣是最好的老師”。嚴(yán)某從小酷愛音樂,7歲便在杭州愛樂樂團(tuán)學(xué)習(xí)架子鼓,高一的時(shí)候又嘗試了小提琴。“在那么多樂器中,我最喜歡架子鼓。”嚴(yán)某沒有想到,從小好動愛玩的他在架子鼓的學(xué)習(xí)中顯露天賦,“我的協(xié)調(diào)能力和模仿能力都很不錯(cuò),對律動和節(jié)奏也更敏感。架子鼓是我最好的選擇。”
高中畢業(yè)后,嚴(yán)某來到法國學(xué)習(xí)爵士樂。他回憶:“當(dāng)時(shí)學(xué)校里基本沒有中國面孔,自己需要學(xué)習(xí)新的語言。一切都十分困難。”在與中國相隔萬里且差異極大的國家,嚴(yán)某慢慢適應(yīng)了下來。對于法語,他也“漸漸有所掌握,并考取了法語B1證書”。
嚴(yán)某坦言:“上課聽不懂的地方都會偷偷錄音,課后再問老師同學(xué)。”這樣的為了學(xué)業(yè)進(jìn)步的“小聰明”還有很多,漸漸的,嚴(yán)某克服了許多障礙,同時(shí)音樂也成為了大家共同的語言。
大家都是追逐音樂夢想的青年,為了提升自己的音樂技能,嚴(yán)某和同學(xué)總是練習(xí)很久。“我每天在琴房待六個(gè)小時(shí),有很多東西需要訓(xùn)練,但時(shí)間到了后又很空虛,感覺沒有什么進(jìn)步。”
嚴(yán)某補(bǔ)充:“那時(shí)的電腦技術(shù)還不是很發(fā)達(dá),為了練好一首曲子,我們會反反復(fù)復(fù)去聽,然后再一遍一遍記譜。有時(shí)候練完會覺得肌肉都不聽使喚了。”
就這樣,嚴(yán)某憑借自己對音樂的熱愛堅(jiān)持了下來:“時(shí)間的力量是強(qiáng)大的,同一首曲子練習(xí)無數(shù)次后會突然發(fā)現(xiàn)自己演奏得更好了。”
在巴黎讀完本科后,嚴(yán)某又申請了研究生?,F(xiàn)在的他,已經(jīng)從研究生院校畢業(yè)5年,音樂水平從各方面都得到了提高,已然成為了一名成熟的架子鼓手。“然而對音樂的練習(xí)是時(shí)刻也不能放棄的”。即使到現(xiàn)在,嚴(yán)某還會繼續(xù)夯實(shí)自己的基本功,平時(shí)也會聽一些優(yōu)秀的樂曲,學(xué)習(xí)一些新鮮元素。他說:“學(xué)習(xí)是一生的事情。我們要活到老,學(xué)到老。”
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