加拿大無中式高考

2015-09-25

供稿人：上海澳星Ryan

加拿大的高中教育，以實(shí)用性和趣味性為主，從課程設(shè)置到教學(xué)方法，致力于充分調(diào)動(dòng)發(fā)揮孩子的創(chuàng)造力和想象力，讓孩子在學(xué)習(xí)中充滿樂趣，對(duì)學(xué)校的生活充滿渴望。不少人辦理加拿大投資移民也是為了孩子的教育，從這一點(diǎn)來看，加拿大教育的確更適合孩子的健康發(fā)展。

高中教育教學(xué)方法獨(dú)樹一幟

第一老師注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力，從學(xué)生的日常生活能力教起。注重發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造能力和參與意識(shí)是其教學(xué)方法的另一個(gè)特點(diǎn)。老師講課并不面面俱到，而是提倡學(xué)生自學(xué)和思考。有時(shí)老師專門安排一兩個(gè)自學(xué)單元，讓學(xué)生自學(xué)后，選一個(gè)重點(diǎn)給全班講出來或提交讀書報(bào)告。幾年下來，學(xué)生不知寫了多少讀書報(bào)告，每一次都要上網(wǎng)或去圖書館查閱大量資料，有些讀書報(bào)告還要求圖文并茂，所有報(bào)告后面都必須附上參考書目錄和引文出處，而且要打印得干干凈凈，裝訂得整整齊齊，才能交給老師，儼然像中國(guó)大學(xué)生或研究生提交的論文。

第二考試不只要求死記硬背，大部分內(nèi)容要求學(xué)生的獨(dú)立思考。

第三加拿大的學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生與他人的合作協(xié)調(diào)能力，鼓勵(lì)學(xué)生在公眾面前表現(xiàn)自己。從小在加拿大上學(xué)的孩子對(duì)PROJECT(課題)和PRESENTATION(演示)這兩個(gè)詞都不陌生。PROJECT大都需要和幾個(gè)同伴一起完成，根據(jù)老師的題目，大家商量對(duì)策，分頭準(zhǔn)備，然后一起動(dòng)手寫，或畫，最后在班上宣講或表演出來，也就是PRESENTATION出來。幾乎每一門課都有這樣的教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)生們通過這樣的教學(xué)環(huán)節(jié)，不僅鍛煉了與他人的合作協(xié)調(diào)能力和組織能力，提高了自信心，而且還享受著思考與創(chuàng)作的樂趣。

所以，整體來看，加拿大的高中教育相對(duì)而言的確更加有利于孩子成長(zhǎng)為一個(gè)健康健全的人，加拿大投資移民的重要價(jià)值之一就體現(xiàn)在這種教育之上。

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