父母必讀!澳洲博士告訴你育兒五種教育方式,你是哪一種?

2019-10-24
供稿人:澳星出國
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相信很多家長多多少少都會存在一些育兒的煩惱,那么移民澳洲后的家長是怎樣育兒的呢?在澳洲,育兒通常是父母雙方共同承擔(dān)的事務(wù),父母在家里扮演著平等的角色過著積極的生活致力于給孩子一個輕松自在的童年。

 

但是父母們關(guān)于教育孩子這個問題,可能也很難弄清楚到底什么是育兒的“黃金標(biāo)準(zhǔn)”。

 

 

根據(jù)在線教育平臺——School TV調(diào)查的新數(shù)據(jù)顯示,80%的家長認(rèn)為明確的規(guī)則和高期望的目標(biāo)才是教育孩子最好的方法。

 

調(diào)查顯示了子女年齡在18歲以下的父母,既想要很好地支持自己的孩子,又想要孩子有自己獨(dú)立思考和行動的能力。

 

在調(diào)查中有9.1%的人采取“自由放養(yǎng)”的方式,他們對子女沒有任何規(guī)定和約束;而7.3%的父母扮演了“獨(dú)裁者”的角色,他們有非常嚴(yán)格的育兒方式,甚至希望孩子對自己言聽計從;另有3.8%的父母表示他們對孩子采取“寬容”的態(tài)度,讓孩子決定界限。

 

為了讓事情變得更簡單,澳大利亞育兒博士Justin Coulson,概述了五種主要的育兒技巧,并揭示了每種育兒方式是如何對孩子產(chǎn)生影響的。

 

權(quán)威教育

 

過去幾十年的研究表明,這種溫暖而堅定的育兒方式能讓孩子茁壯成長。權(quán)威的父母能夠輕松地表達(dá)對孩子的愛和關(guān)心,同時又保持一定的限度和界限。

 

Coulson博士表示,“權(quán)威式的父母給孩子們提供了高度的溫暖、愛、關(guān)懷、呵護(hù)和關(guān)心——所有這些美好的東西——但也有高度的嚴(yán)格和限制。”

 

這種教育方式的缺點(diǎn)是會因?yàn)閼土P性的方面而讓孩子感到困惑。最近的研究也表明,有時候,權(quán)威的父母可能會非常嚴(yán)厲,孩子們可能很難理清愛和界限。

 

寬松教育

 

寬松教育和權(quán)威教育是相反的兩種教育方式。這種教育模式下孩子幾乎不受規(guī)則約束,即使有規(guī)則,也很少被執(zhí)行。Coulson博士認(rèn)為,盡管研究告訴我們這種風(fēng)格不那么成功,但愛和養(yǎng)育的因素非常多。

 

在寬松的養(yǎng)育環(huán)境中長大的孩子會有很好的表現(xiàn),因?yàn)閻酆宛B(yǎng)育是很重要的。

 

然而,在寬容的環(huán)境中長大的孩子可能在學(xué)校表現(xiàn)不佳,因?yàn)檫@些從來沒有受到過束縛的孩子在學(xué)校卻面臨著老師的管教和校規(guī)的約束。

 

 

專制教育

 

相比權(quán)威教育,專制教育類型的父母要嚴(yán)格得多,因?yàn)樗麄兤谕⒆訃?yán)格遵守規(guī)則和限制。這是一種“自我”的養(yǎng)育方式,如果孩子不按照他們被告知的去做,父母可能會以懲罰相威脅。

 

盡管這種方法有一些優(yōu)點(diǎn),比如孩子長大后會變得非常順從,特別是在結(jié)構(gòu)化環(huán)境中,這通常是一種避免任何麻煩的方法。但這種教育方式會影響孩子的身份認(rèn)知,也可能會遭到孩子“反抗”來獲得一些自主的控制權(quán)。

 

親密教育

 

這種育兒方式混合了敏感性和積極的紀(jì)律,被稱之為“以孩子為中心的方法”。這種教育方式的特點(diǎn)包括以關(guān)懷和連貫的態(tài)度做出回應(yīng)的能力,同時能夠在責(zé)任和限制之間取得健康的平衡。

 

 “沒有太多的研究告訴我們依戀型父母是怎么回事,”Coulson博說,“單就愛和養(yǎng)育以及我們所知道的幫助孩子茁壯成長的事情而言,‘親密育兒法’似乎是正確的。”而唯一缺點(diǎn)大概就是,如果 “親密”過度,父母對孩子的關(guān)心就會變成溺愛。

 

自由教育

 

這種教育方式給孩子們很高的自主權(quán),因?yàn)樗麄儽环e極鼓勵自己做決定,它能培養(yǎng)孩子們的適應(yīng)力——這是他們成年后的一個基本特征。

 

雖然幫助孩子培養(yǎng)自主性和獨(dú)立性,在這個充滿壓力的世界中建立適應(yīng)力的途徑是許多家長應(yīng)該考慮的事情。但自由放養(yǎng)的父母面臨的最大挑戰(zhàn)是確保孩子在安全的環(huán)境中,能夠做出正確的選擇和決定。

 

 

看完這五種育兒方法的分析,各位父母知道自己屬于哪種家長了嗎?其實(shí),教育孩子并沒有所謂的“黃金標(biāo)準(zhǔn)”,沒有完美的父母和孩子,任何良好的家庭教育,都需要父母和孩子在相處的過程中,不斷地磨合和調(diào)整。

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