客戶姓名:馬先生
辦理項目:馬耳他移民
馬先生,一家三口,有一兒子正在上小學(xué)。近年來,馬先生看到鄰居和親戚在為孩子準(zhǔn)備考入某個重點中學(xué),被安排了各種特長班,全家都在圍著這個孩子轉(zhuǎn),完全沒有自己的生活。馬先生想,自己孩子的學(xué)生時代不該是這樣的,他應(yīng)該在一個更加自由,舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí),并且,馬先生認(rèn)為,如果孩子以后計劃留學(xué)的話,也是一筆不小的花費,于是換個國家生活的想法愈演愈烈,了解了很多國家的移居政策,最終選擇了擁有純正英式教育體系的國家—馬耳他。
針對教育這一塊,馬先生在對比了各個國家的教育環(huán)境之后,發(fā)現(xiàn)英式教育更適合自己的孩子,他希望孩子能有自主的學(xué)習(xí)及研發(fā)的能力,男孩子也想培養(yǎng)其英式的傳統(tǒng)紳士品格以及其領(lǐng)導(dǎo)能力,為了能讓兒子享受更好的英式教育,從以前單純的想到留學(xué)國家,到現(xiàn)在想到了移民身份的搭配優(yōu)勢,其實也是一種投資。馬耳他教育沿襲了傳統(tǒng)的英國教育體制,即大家所說的英式教育。任教老師大都畢業(yè)于牛津、劍橋、哈佛等名校。在這里,可以看到來自美國、英國、挪威、瑞典、冰島、法國、意大利、希臘、匈牙利、保加利亞等國家的學(xué)生。學(xué)生在這樣的環(huán)境下長大,對于他自己本身的眼界能有所擴(kuò)展,也會更加有包容性。
馬先生整個過程中花了不到 6 個月的時間就拿到了身份,他還特地帶孩子去了解了當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校,根據(jù)環(huán)境及孩子的喜好去選擇,同時準(zhǔn)備申請,在拿到身份后,他們就可以著手準(zhǔn)備去當(dāng)?shù)鼐妥x的事情了。
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