孩子在香港留學(xué)周圍的圈子有多重要？

從幼兒園開(kāi)始，很多家長(zhǎng)就在為孩子選擇名校，不惜找人托關(guān)系、請(qǐng)客送禮，到了小學(xué)，更是為了孩子買(mǎi)學(xué)區(qū)房、租學(xué)區(qū)房，削尖了腦袋擠進(jìn)名校。更有的家長(zhǎng)為了讓小孩從小接受國(guó)際化高等教育的熏陶，不惜在孩童時(shí)期就把小孩送到香港或者國(guó)外去念書(shū)。而香港由于毗鄰內(nèi)地，因此越來(lái)越多家長(zhǎng)選擇將孩子送到香港的國(guó)際學(xué)校接受教育。

究竟，為什么小孩要上名校呢？到香港留學(xué)，低齡孩子周圍的圈子到底有多重要呢？

一個(gè)人優(yōu)秀與否在很大程度上是由他身邊的人決定的。申請(qǐng)香港國(guó)際學(xué)校，會(huì)讓孩子接觸更多優(yōu)秀的人。所謂近朱者赤近墨者黑，身邊的人是什么樣的，你就會(huì)慢慢變成什么樣。進(jìn)入香港國(guó)際學(xué)校則可以讓孩子置身于優(yōu)秀人群之間，從而極大地提升自己。

在香港國(guó)際學(xué)校里，孩子的同學(xué)是都是同齡人中的佼佼者，有活力、有創(chuàng)意、有教養(yǎng)、愛(ài)挑戰(zhàn)，可以讓孩子在一個(gè)充分競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境里迅速成長(zhǎng);香港國(guó)際學(xué)校的老師是世界各個(gè)國(guó)家精英的學(xué)術(shù)人才，他們有學(xué)識(shí)、有智慧、有遠(yuǎn)見(jiàn)、愛(ài)思考，能夠在孩子的成長(zhǎng)階段帶給他們足夠多的啟發(fā)和指導(dǎo)。但若孩子的同學(xué)都是無(wú)所事事、得過(guò)且過(guò)，那么他也很容易在懶惰的環(huán)境中一蹶不振。

人的成長(zhǎng)很大程度上是由周圍優(yōu)秀的人推動(dòng)的！

香港國(guó)際學(xué)校的學(xué)生，他們的存在始終會(huì)給自身一種強(qiáng)大的壓力，對(duì)他們的感覺(jué)剛開(kāi)始可以總結(jié)為“羨慕、嫉妒、恨”，之后就轉(zhuǎn)變成“知恥而后勇”，如果沒(méi)有這些壓力，沒(méi)有他們的存在，自己也很容易產(chǎn)生惰性，失去努力向上的動(dòng)力。

校友資源是名校畢業(yè)生所能獲取的另外一筆重要財(cái)富！香港國(guó)際學(xué)校可以積累到強(qiáng)大的校友資源。關(guān)系網(wǎng)不僅在國(guó)內(nèi)，在世界各國(guó)都很重要。人們對(duì)于和自己相似點(diǎn)較多的人會(huì)產(chǎn)生一種天然的親近感，而同學(xué)這個(gè)身份無(wú)形中可以將兩個(gè)人的距離迅速拉近。

國(guó)內(nèi)名校畢業(yè)后出國(guó)的學(xué)生總是能夠在海外得到很多校友的幫助，求職時(shí)不經(jīng)意間遇到的一個(gè)校友可能就會(huì)在錄用的過(guò)程中起到?jīng)Q定性作用。而母校經(jīng)常組織的校友會(huì)活動(dòng)也會(huì)為孩子的生活、事業(yè)增添不少色彩。

在人際交往愈加頻繁和重要的今天，校友網(wǎng)絡(luò)無(wú)疑會(huì)成為前行的助力器。

申請(qǐng)香港名校難度分析

學(xué)校太多難選擇

香港共有學(xué)校：2000多所

幼稚園：981所

小學(xué)：572所

中學(xué)：506所

另分為官津、直資、私立及國(guó)際學(xué)校

申請(qǐng)時(shí)間不統(tǒng)一

申請(qǐng)時(shí)間可由學(xué)校自主設(shè)定，部分學(xué)校申請(qǐng)時(shí)間更只有1天，錯(cuò)過(guò)則需要等下一年。而針對(duì)部分插班學(xué)生，則更需要查詢學(xué)校是否有學(xué)位空缺方能接受申請(qǐng)。并且遞交資料整理起來(lái)也很復(fù)雜，自己處理也相當(dāng)耗費(fèi)時(shí)間。

學(xué)位緊張需搶占

每所學(xué)校都必須按照規(guī)定學(xué)額收生，如直資名校保良局陳守仁小學(xué)，每年小一收生名額只有160個(gè)，小二至小六階段不接受插班，而2017年更多達(dá)幾千人申請(qǐng)。

公平公正靠實(shí)力

香港是法制社會(huì)，不接受任何學(xué)生利用不合法手段獲得學(xué)位。即使是國(guó)際和私立學(xué)校，也是不接受走后門(mén)拉關(guān)系的，香港政府法律法規(guī)絕對(duì)保證每一位學(xué)生都是憑借自己的實(shí)力申請(qǐng)到心儀的目標(biāo)學(xué)校，同時(shí)亦保證了學(xué)校的學(xué)生質(zhì)量，讓孩子可以在高素質(zhì)人群中健康成長(zhǎng)。

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