學校性質(zhì):寄宿制學校
學校類型:男女混校
學校位置:肯特
學校網(wǎng)址:http://www.ashfordschool.co.uk/
學校概況:
AshfordSchool成立與1898年,建立之初是一所女子學校,直到2006年與當?shù)氐囊凰凶訉W校合并且開始招收男生,現(xiàn)在是一所男女合校,招收3-18歲的學生。AshfordSchool的學術(shù)在英國一直名列前茅,家長選擇艾許福德的理由:熱情、包容的校風讓學生能夠快樂的學習生活;專注于幫助每個學生提供優(yōu)質(zhì)、專業(yè)的教學,成績優(yōu)異;住宿環(huán)境好;培養(yǎng)學生擁有領(lǐng)導(dǎo)能力,有豐富的活動,例如音樂和戲?。淮蠓秶挠螝v、探險、合作、課外活動,幫助學生發(fā)展個性。
地理位置:
學校位于環(huán)境優(yōu)美的肯特郡,坐火車至倫敦37分鐘,前往倫敦西斯羅機場約需90分鐘的車程。學校交通便利,前往臨近城市非常方便。
學校特色:
師生人數(shù)比例:1:5
國際學生百分比:12%
住宿人數(shù):85人
學術(shù)成績:
2012年A-Level成績:82%獲得A*+A+B。
近幾年的大學入學情況:20%的學生進入了世界前10的大學就讀本科課程,75%的學生進入英國羅素聯(lián)盟大學。96%的中六畢業(yè)生選擇進入大學繼續(xù)學習,12%的學生進入牛津大學和劍橋大學,8%的學生選擇醫(yī)學,29%的學生選擇科學與工程,43%的學生選擇人文社會科學(其中7%選擇語言類課程),9%選擇藝術(shù)與設(shè)計,11%選擇相關(guān)職業(yè)課程,其余學生通常選擇工商管理或秘書課程。
開設(shè)課程:
GCSE/IGCSE課程:英語、數(shù)學、科學(生物、化學、物理)、第二外語(法語/德語/西班牙語)、宗教、歷史、地理、藝術(shù)設(shè)計或面料設(shè)計、戲劇、音樂、體育、設(shè)計與技術(shù)。
A-Level課程:數(shù)學、高等數(shù)學、英語文學、生物、化學、物理、電影研究、音樂、歷史、地理、經(jīng)濟、商務(wù)、心理學、哲學、藝術(shù)、面料設(shè)計、攝影、設(shè)計與技術(shù)、法語、西班牙語、德語、體育研究。
學校設(shè)施:
全面的教育將保證學生得到充分的發(fā)展空間和多樣的活動實踐。學校附近的Centenary體育中心,設(shè)施齊備,包括室內(nèi)暖水泳池、網(wǎng)球場、曲棍球場和健身房、藝術(shù)工作室、實驗室、小劇院、舞蹈房、樂器練習房等。
體育活動:
體育(必選):曲棍球、網(wǎng)球、體操、田徑、網(wǎng)球、游泳
體育(可選):柔道、擊劍、有氧健美操、蹦床
活動:愛丁堡公爵獎勵計劃、社區(qū)服務(wù)活動
學校每年組織學生去歐洲大陸的學?;蚣彝ミM行交換學生活動,同時也安排文化方面的活動,例如:樂隊、藝術(shù)、合唱、社區(qū)服務(wù)、公益活動等方面。
住宿條件:
學校住宿環(huán)境優(yōu)美,學校三分之一學生,其中150名全寄宿學生。住宿生活是非??鞓返模泻推渌瑢W一起開展個人個性的機會,每一個寄宿生都會擁有發(fā)展個性化興趣及潛能的機會,并且在住宿生活中要學會對自己及他人負責,住宿就像一個社區(qū),一個友好、如家般、放松、關(guān)愛的環(huán)境。
家長及學生評價:
崔同學母親:學校離火車站比較近,屬于大倫敦區(qū)域。我兒子在學校里的學習壓力還是很大的,里面的優(yōu)秀學生很多,為了進入更好的大學的經(jīng)濟專業(yè),放棄了文科課程,全都選擇了理科課程(數(shù)學、物理、化學、經(jīng)濟),希望他能夠進入理想的大學。
崔同學情況:
國內(nèi):昆明重點高中高二;2011年赴該校就讀A-Level課程;
目前情況:
LSE有條件錄?。ㄑ潘?.5分)
周同學:Ashford的老師都把我們當成自己的小孩一樣,學校就如同一個大家庭一樣,我們和老師之間也像朋友一樣,不會太拘謹。不過學習也沒有想象中那么輕松。
周同學情況:
國內(nèi):石家莊重點高中高二;2010年赴該校就讀A-Level課程;
目前情況:
UCL在讀
王同學:我是04年進入該校的,那個時候的中國學生不多,亞洲學生主要來自香港,他們的學術(shù)都很強,好在我原來是外國語學校出來的,所以很快能夠跟她們?nèi)谌朐谝黄?,每周她們都會煲湯給我喝。
王同學情況:
國內(nèi):上海市重點高中高二;2004年赴該校就讀A-Level課程;
目前情況:畢業(yè)于
UCL數(shù)學經(jīng)濟專業(yè);外企工作
陸同學:我是從別的學校轉(zhuǎn)入Ashford的,學校像一個大家庭,老師把我們當朋友,我還作為學生代表接待學生和家長,不過學習并沒有想象中的那么簡單。
陸同學情況:
國內(nèi):湛江中學高二;2003年赴該校就讀A-Level課程;
目前情況:畢業(yè)于帝國理工化學系本科;巴斯大學碩士畢業(yè);目前定居英國工作
Candie:我是從香港女校轉(zhuǎn)到Ashford讀GCSE,在這所學校里,學校的生活和環(huán)境都是很適應(yīng)的,相對于大陸來的學生,我們更適應(yīng)這樣的環(huán)境。我后來進入了LSE經(jīng)濟專業(yè),相對于大學生活痛苦多了,思念的中學生活還是讓我很懷念的。
Candie情況:
國內(nèi):香港女中;2002年赴該校就讀A-Level課程;
目前情況:畢業(yè)于LSE;現(xiàn)香港投行工作
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